miércoles, 3 de enero de 2018

Diciembre Gnomos y Duendes


TALLER SENSORIAL

Como ya os hemos contado estamos trabajando los sentidos y este primer trimestre en las aulas de bebés comenzamos con el tacto a través de las texturas, las formas y los colores. 
Por ello, este mes de diciembre realizamos un Taller sensorial con diferentes alimentos como lentejas, garbanzos, judías, fideos... Con ello trabajamos texturas, grosores y formas diversas.


















DECEMBER ACTIVITIES (HADAS-PIRATAS-SIRENAS)

In the month of December we made Christmas decorations with sugar and colored papers.
En el mes de diciembre hicimos decoracion de navidad con azucar y papeles de colores.



Happy new year.
feliz año nuevo.

martes, 2 de enero de 2018

December Activities (Gnomos and Duendes)

Este mes hemos trabajado la navidad con villancicos, vino la mamá de Yul a contarnos dos cuentos: "¿donde está mi mamá?" y "las lucierganas". También hemos experimentado con la mesa de luz y diferentes formas de colores.

In this month we have worked Christmas with carols, Yul´s mom came to tell us two stories: "where´s my mom?" and "the firefly".
We have also experimented with the light table and different shapes of colors.

lunes, 1 de enero de 2018

Dragones y Magos Noviembre



MESA DE LUZ
 La mesa de luz es uno de los recursos educativos que más atraen a los niños. Se trata de una superficie con base luminosa que permite a los niños poder experimentar de forma sensorial.
Es un estímulo sensorial que pretende estimular el sentido de la vista, se utiliza en un ambiente de penumbra y además tiene un poder cautivador para los niños. Cualquier material sencillo, se convierte en algo especial en la mesa de luz. 






RASGADO DE PAPEL
Con esta actividad, el objetivo principal que queremos conseguir es aumentar el desarrollo de la psicomotricidad fina. Además se trata de una actividad muy atractiva para los niños, ya que usamos diferentes colores y texturas, intentando rasgar el papel cada vez en trozos más pequeños,
aumentando la dificultad de la actividad. 





martes, 5 de diciembre de 2017

ENGLISH ACTIVITIES 2-3 MAGICIAN

In the circle time we sing a good morning song and we greet each other one by one so that they learn their names, then we see how we are doing. After the greeting we sing songs and this month we sing an autumn song "autumn leaves", we see the colors and the animals. to finish we said goodbye to the circle time.

la asamblea cantamos una canción de buenos días y nos saludamos uno a uno para que aprendan sus nombres, luego vemos que tal estamos. Después del saludo cantamos canciones y este mes cantamos una canción de otoño "autumn leaves" a parte vemos los colores y los animales. para terminar nos despedimos de la asamblea.

In the first activity we did in november, they painted leaves using the colors of autumn and their hands.

En la primera actividad que realizamos el mes de noviembre pintaron hojas usando los colores del otoño y sus manos.

In the second activity we did in november, with magnifying glasses of different colors, they explore the whole class seeing everything of another color to the normal (their photo, the toys, to themselves,...).

En la segunda actividad que realizamos en noviembre, con unas lupas de diferentes colores exploran por toda la clase viendo todo de otro color al normal (su foto, los juguetes, a ellos mismos,...).



miércoles, 29 de noviembre de 2017

BEBÉS NOVIEMBRE 2017


Este mes de noviembre hemos trabajado diversas actividades sensoriales para estimular ésta capacidad en los niños, así como trabajar los colores y las formas.

Una de estas actividades ha sido "La Mesa de Luz", con la que los niños han conocido nuevas formas de experimentar con los materiales. Esta actividad fomenta la capacidad de crear su propio aprendizaje movido por su curiosidad, motivación e imaginación.













Otra de las actividades que hemos llevado a cabo este mes ha sido un "Taller de Música Casera", en el que les ofrecimos a los niños/as materiales de metal a modo de batería, y cucharas de madera a modo de batuta. Con esta actividad hemos querido que los niños/as experimenten sus capacidades de investigación y manipulación con elementos de la vida cotidiana.





Además al igual que el mes pasado, realizamos una plástica, aunque esta vez el material utilizado fue papilla de galletas.




ENGLISH ACTIVITIES LEVEL 1-2

This month we have worked the fall with a tale and songs.
Este mes hemos trabajado el otoño a través de un cuento en inglés y canciones.


We have also decorated our classrooms with our autumn leaves, with which we have worked fine motor skills.
También hemos decorado nuestras aulas con nuestras hojas de otoño, con las que hemos trabajado la motricidad fina.

We have experimented with a paste of flour and water, with which later the teachers have made sheep.
Hemos experimentado con una pasta de harina y agua, con la que después los profes han hecho ovejas.


We have also played with grapes.
Hemos jugado también con las uvas.